​

8.00 – 8.30

Schodzenia się dzieci do przedszkola. Zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci. Gry i zabawy integrujące grupę. Ćwiczenia ogólnorozwojowe (np.: rozwijające percepcję wzrokową i słuchową, grafomotorykę). Praca wyrównawcza. Rozmowy kierowane na tematy zgodne z zainteresowaniami dzieci. Oglądanie książek, albumów, czasopism dziecięcych.

​

8.30 – 9.00

Ćwiczenia poranne.

​

9.00 – 9.30

Przygotowanie do śniadania. Śniadanie.  

​

9.30 – 11.00

Zajęcia z całą grupą - realizacja zajęć edukacyjnych. Zabawa ruchowa.

​

11.00 – 12.00

Spacery, obserwacje przyrodnicze, zabawy dowolne na świeżym powietrzu (np.: w ogrodzie, w parku
lub w sali, ćwiczenia gimnastyczne, zabawy ruchowe.

​

12.00 – 12.30

Przygotowanie do obiadu. Obiad.

​

12.30 – 13.00

Odpoczynek - słuchanie muzyki relaksacyjnej, bajek, wybranych pozycji z literatury dziecięcej.

​

13.00 - 14.00

Gry i zabawy dydaktyczne, ćwiczenia graficzne. Utrwalenie poznanych wierszy i piosenek. Ćwiczenia indywidualne z dziećmi, dostosowane do ich możliwości i potrzeb. Zabawy dowolne w sali lub na powietrzu.