7:30 - 8:30

Schodzenie się dzieci. Zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci.
Gry i zabawy integrujące grupę. Ćwiczenia rozwijające percepcję wzrokową
i słuchową, grafomotoryczne. Praca indywidualna. Oglądanie książek, albumów, czasopism dziecięcych.

​

8:30 - 9:00

Ćwiczenia poranne, zabawy zorganizowane ruchowe, dydaktyczne, ćwiczenia ortofoniczne, czynności higieniczne.

​

9:00 - 9:30

Śniadanie, przestrzeganie zasad dobrego wychowania podczas spożywania posiłku, prawidłowe posługiwanie się sztućcami, praca dyżurnych.

​

9:30 - 11:00

Zajęcia dydaktyczne, zorganizowane w ramach realizacji programu wychowania przedszkolnego z całą grupą w sali i na powietrzu. Nabywanie umiejętności przez działanie, stwarzanie sytuacji edukacyjnych stymulujących wszechstronny rozwój dziecka. Organizowanie środowiska inspirującego podejmowanie zabaw tematycznych, dydaktycznych, badawczych, ruchowych, wspieranie działań twórczych podczas kontaktu ze sztuką, muzyką i literaturą, a w miarę możliwości korzystanie z potrzeb specjalistów.

​

11:00 - 12:00

Zabawy swobodne  wynikające z zainteresowań dzieci w sali lub w ogrodzie. Czynności samoobsługowe w szatni, wdrażanie do samodzielności. Zabawy
na sprzęcie terenowym, obserwacje przyrodnicze, spacery i wycieczki, dobór zajęć uzależniony od pogody i pory roku. Tworzenie okazji do poznawania rzeczywistości przyrodniczej. Tworzenie warunków do spontanicznej
i zorganizowanej aktywności ruchowej.

​

12:00 - 12.30

Zabiegi higieniczne w łazience, przygotowanie do obiadu, praca dyżurnych, obiad.

​

12:30 - 13:30

Zajęcia zaplanowane w sali, zajęcia wyrównawcze, ćwiczenia graficzne, słuchowe. Kształtowanie zachowań prozdrowotnych, zapewnienie dzieciom różnych form relaksu w sali i ogrodzie.

13:30 - 15:00
Własna aktywność artystyczna, konstrukcyjna, zabawy ruchowe, relaksacyjne, słuchanie bajek.

15:00 - 15:15
Podwieczorek.

15:15 - 16:30
Gry i zabawy dydaktyczne, planszowe w małych zespołach, aktywność własna, praca indywidualna, wyrównawcza, kontakty z rodzicami, porządkowanie sali, rozchodzenie się dzieci.

​

​

​